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关于举办2024年北京大学第十三届创新教学应用大赛的通知 |
为了促进信息技术与学科教学的深度融合、鼓励课程资源与学科案例的创意设计、激发多模式课堂教学的创新实践,推动教学创新与培养一流人才,辐射推广教学创新应用成果,由教务长办、教务部、研究生院、人事部、校工会、教师教学发展中心等单位联合启动“北京大学第十三届创新教学应用大赛”。大赛由教师教学发展中心负责承办。
“北京大学创新教学应用大赛”是“多媒体课件和网络课程大赛”的延续和转型,也是“教学新思路2.0项目”重要组成部分。为了挖掘更多的优秀课程、鼓励深层次的交流研讨,除2023年、2024年教学新思路2.0立项项目参赛外,大赛将在全校(包括医学部)范围内面向各学科专业的教师征集创新教学案例。
一、项目设置及说明
参赛人员
参赛人员须为北京大学在编教职人员(含医学部),可由个人或团队形式申报参赛, 参赛团队包括 1 名负责人和不超过3名团队成员(含校内学生)。
大赛分组
本届大赛根据学科及作品特点,分为文社组、理工组、农医组、思政组、产教组、综合组进行比赛。
课程案例:教师根据教学目标、授课对象以及教学难题等,设计出课程独特的教学方法、积累了丰富的教学资源、探索尝试各种教学工具等,并将它们高效灵活地运用到北大校本课程教学中,具有较高的典型意义和推广价值。鼓励教学过程采用多模式的教学实施、鼓励整门课程作为一个课程案例参赛;主讲教师已讲授课程2轮及以上,课程资源主要呈现在“北大教学网”、“北大Canvas”等平台上。请参赛团队选择某一组别(文社组、理工组、农医组)参赛。
若课程团队按照学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。请参赛团队选择思政组参赛。
若课程教学与社会行业或企业主动合作,注重学科专业、人才培养与产业区域发展需求,聚焦教学实践中的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等,解决教学问题,具有较好的教学成效及推广价值。请参赛团队选择产教组参赛。
综合案例:助力北大教育教学质量提升,促进北大师生创新技能提高等各种创新案例,包含但不仅限于:调研引进或自主研发的新平台新系统、新装置新设备、新理念新方法、新技术新工具等,具有普适性,可解决北大教学、科研和管理中难点或痛点,并得到广泛创新应用。请参赛团队选择综合组参赛。
参赛材料
1.申报书(必备):参赛教师基本情况等(附件1)。提交“教师号_教师名_申报书.pdf”(带签名及公章扫描件)。
2.创新成果报告(必备):应反映参赛教师独特的改进方法、设计思路、实施特色等,包括问题需求及教改目标、创新理念与思路方案、创新方法及实现途径(模式、内容、活动、组织、方法、技术、环境、评价…如何实现创新)、创新成效及推广价值等创新性概述。产教融合创新成果报告,参考“课程案例”产教组说明。提交“教师号_教师名_创新报告.doc” (包括摘要、正文,4000字左右)
创新成果支撑材料目录:负责人代表性教学成果信息(序号、获奖年月、成果名称、奖项级别、颁奖单位、负责人排名);人才培养成果证明材料;(附件2)
3.案例视频(必备):课程案例的视频为现场授课实录视频(1课时,50分钟;不超过2课时),主讲教师须出镜(单独或联合),同时有学生的镜头,能充分体现课程的教学创新,严禁“表演式”课堂;综合案例的视频为呈现实际应用场景(多个应用场景汇编,1课时);提交“教师号_教师名_案例视频.mp4(多视频,加序号)”、“教师号_教师名_视频信息表.doc”(附件3)、“教师号_教师名__案例设计(教案).doc”、“教师号_教师名_案例课件.ppt”;
4.相关材料(可选):教学大纲(课程案例必备):包含课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、内容与安排、课程评价等,提交“教师号_教师名_教学大纲.pdf”;其他材料(案例素材、案例产品、教学工具、学生成果、研究论文等),提交“教师号_教师名_其他材料.zip”
二、报名时间及安排
1.报名时间:8月28日-9月20日
2.报名方式:教学新思路 2.0(http://jpk.pku.edu.cn/xinsilu2/)9月13日开放)->“教师登录”,统一认证后,“创新大赛”-“保存”,最后“提交”;
备注:我们计划在9月初,举办“创新大赛指导和经验分享”培训,特邀请全国、市级和校级创新大赛一等奖教师进行参赛经验分享。
三、评审时间及安排
1.网络评审:9月21日-9月27日
组织专家评委进行网络评审。其中,案例视频占总成绩30分,创新报告等材料占总成绩的30分,网络评审阶段的分数计入最终总分,并择优进入现场决赛。参赛教师可参看评审标准(附件4)。
2.现场评审:9月29日(周日) 燕园大厦404
现场评审以教学创新设计汇报和案例展示为主。参赛教师全面说明案例的设计思路、突出改革创新、展示应用效果,包括其他相关支撑资料。教师汇报不超过10分钟,专家提问不超过2分钟。现场汇报占总成绩的40分。参赛教师可参看评审标准(附件4)。
四、奖励办法
1.单项奖:根据组别分设一、二、三等奖;
2.专项奖:根据作品特点遴选出1-2个教学设计奖、技术创新奖;
3.组织奖:对积极组织推荐教师参赛并获得优秀成绩的院系,授予“优秀组织奖”;
获奖证书均加盖“北京大学”公章,校级比赛获奖者在参评各级教学评奖、评优、教学立项时,同等条件下予以优先考虑。
对于获奖教师(团队),将推荐参加全国高校教师教学创新大赛、全国高校混合式教学设计创新大赛等北京市或全国大赛。
五、技术支持
为了配合和支持大赛活动,教师教学发展中心将面向全校教师免费提供培训课程、技术指导、设备借用及咨询服务等一系列活动。
大赛服务:coursecontest@pku.edu.cn、北大教学新思路2.0(微信群)
大赛管理:http://jpk.pku.edu.cn/xinsilu2/ (资料提交、网评现评、案例推广)
大赛网站:http://jpk.pku.edu.cn/coursecontest/(信息发布、大赛展示)
技术支持:62758385、13261049123、xqwang@pku.edu.cn 王肖群
教师教学发展中心
2024年8月28日