Google 中国公司 饶向荣
我听说张铭老师的数据结构课程要评选精品课程，第一反应就是怎么这门课还不是精品课吗？就我个人的感觉而言，选它为精品课是再自然不过的了。我是计算机系 03 级本科生，现在已经毕业，回顾四年的本科学习生涯，有几门课程非常有份量，有质量，让我觉得受益匪浅，张老师的数据结构课程就属其中一门。
这门课最大的特点是任务重，要求严格。记得当年学这门课的时候，大家都怨声载道，作业量大，难度分布很广，有很容易的，也有难的问题，所以作业并非简单轻松就能完成，可以说做数据结构作业成了当年大家大二生活比重很大的一部分。但正是这种安排让大家能得到真正的练习，让我们花充足的时间来分析数据结构问题，深刻了解各种数据结构的特点，让数据结构这种实用性的知识，从书本上走出来，让我们体会到使用其解决问题的方法和乐趣。
除此之外，张老师还积极发展各种教学手段来帮助大家学习数据结构。这门课程的课程网站内容丰富，除了实时的更新课程内容之外，我们还可以看到往届学习资料，从这些资料上我们了解到以往同学的感受和心得，同时我们也发现课程资料在老师和各届同学的不断锤炼之下，在不断完善和改进。而我们也被包括在这个完善的过程中，张老师在课上及课后能很开放的接受我们对教材的改进建议，我记得当时确实有不少建议被提出，这实际上让我们感受到从被动接受知识到主动输出的转变，增强了我们主动意识。另外，该课程的论坛也很有帮助，经常活跃着大家对作业，课程问题的讨论，同时助教也活跃在论坛之上，常常参入讨论或者解答问题。在此氛围之下，同学们有什么问题也很愿意上来讨论。
张铭老师治学很严格，但也很开放。她严格的控制考勤，在比较散漫的大学学习生活中，缺席或者迟到张老师课程的人基本没有。然而即使在我们学习数据结构课程，完成课程之后的几年里，这种残酷考勤管理，倒很少得到同学的埋怨，同学们往往是坦然的承认从数据结构课程中获益不少。同时，张老师又可以允许有具备一定数据结构知识的同学不出席一些课程，我就被允许不用参加课堂教学，这节省我不少时间去学重复的内容。而此时我也正准备 ACM/ICPC 国际大学生程序设计竞赛，富足的课程时间，给我很多时间准备，同时课程内容又让我数据结构知识得到练习和巩固，最终我们取得 World Final 的第十一名的成绩。
以前就有个说法是程序 = 数据结构 + 算法，足以可见数据结构在计算机科学中重要作用，而张铭老师的数据结构课程确实能让我们获得实实在在的知识，这点是上过课的同学普遍承认的，我衷心希望数据结构课程能成为国家精品课程。
北京大学计算机系 07 届毕业生 饶向荣
2008 年 4 月 16 日